Ziele
- Ein verlässliches Forum für die Veröffentlichung von Forschungsergebnissen und Praxiserfahrungen der Kunsttherapie in persischer Sprache zu bieten;
- Theorie, Forschung sowie klinische und pädagogische Anwendung der Künste im Dienst psychischer Gesundheit und des Wohlbefindens zu verbinden;
- Neue Ansätze, Instrumente und Methoden der Kunsttherapie vorzustellen und sie an den kulturellen Kontext der iranischen Gesellschaft anzupassen;
- Den interdisziplinären Dialog zwischen Psychologie, Kunst, Pädagogik, Rehabilitation und Gesundheitswissenschaften zu fördern;
- Berufsethik und Dokumentationsqualität in der künstlerisch-therapeutischen Arbeit zu stärken.
Themenbereiche
Die Zeitschrift veröffentlicht Beiträge aus den folgenden Bereichen; die Liste wird schrittweise erweitert:
- Bildnerische Kunsttherapie (Zeichnen, Malen, Ton …)
- Musiktherapie
- Dramatherapie und Psychodrama
- Narrative Therapie
- Tanz- und Bewegungstherapie
- Poesie- und Schreibtherapie
- Ansätze der expressiven Künste
Die Zeitschrift richtet sich an Kunsttherapeut:innen, Psycholog:innen und Berater:innen, Forschende, Lehrende und Studierende verwandter Fächer, Künstler:innen sowie Fachkräfte im Bereich der psychischen Gesundheit.
Beitragsarten
- Forschungsartikel
- Übersichtsartikel
- Fallstudie
- Kommentar / Notiz
- Erfahrungsbericht
Lizenzinhaberin und Publikationslizenz
Lizenzinhaberin, verantwortliche Direktorin und Chefredakteurin der Zeitschrift ist Dr. Mahdieh Sadat Shahmoradi. Die Zeitschrift erscheint mit einer vom Ministerium für Kultur und Islamische Führung (Iran) erteilten Lizenz.
- Lizenzgebende Behörde
- Ministerium für Kultur und Islamische Führung (Iran)
- Lizenzinhaberin, verantwortliche Direktorin und Chefredakteurin
- Dr. Mahdieh Sadat Shahmoradi
- Erscheinungsweise
- Vierteljährlich (vier Ausgaben pro Jahr)
- Sprache der Beiträge
- Persisch, mit Zusammenfassungen auf Persisch und Englisch
- Open Access
- CC BY-NC 4.0
Open-Access-Richtlinie
Alle Beiträge sind unmittelbar nach ihrer Veröffentlichung für alle frei, kostenlos und ohne Registrierung zugänglich. Leser:innen dürfen die Volltexte lesen, herunterladen, kopieren, verbreiten und verlinken, sofern die Quelle korrekt angegeben wird und keine kommerzielle Nutzung erfolgt. Die Beiträge erscheinen unter der Lizenz CC BY-NC 4.0; das Urheberrecht verbleibt bei den Autor:innen.
Haftungsausschluss
Die Inhalte dieser Zeitschrift dienen wissenschaftlichen, bildungsbezogenen und kulturellen Zwecken und ersetzen weder eine fachliche Beratung noch eine Psychotherapie.
Für Inhalt und Meinungen eines Beitrags sind allein dessen Autor:innen verantwortlich; sie geben nicht notwendigerweise die Auffassung der Zeitschrift wieder.